Jobs

Sie sind verantwortlich für die berufspraktischen Inhalte in den Bachelor- und Masterstudiengängen. Sie entwickeln die Berufspraktische Ausbildung weiter und sichern deren Qualität. Sie beraten die Studierenden bezüglich der Berufspraktischen Ausbildung. Sie koordinieren die Berufspraktischen Schwerpunkte mit den Dozierenden der Erziehungswissenschaften und der Fachdidaktiken. Sie entwickeln Aus- und Weiterbildungsinhalte für Praxislehrpersonen. Sie arbeiten in kantonalen und nationalen Kommissionen mit. Sie haben die Möglichkeit, neben dem 60% Pensum zusätzlich in der Lehre tätig zu sein.

​Sie sind verantwortlich für die ganzheitliche Personaladministration, einschliesslich der Bearbeitung von Arbeitsbewilligungen. Sie begleiten die Ein- und Austrittsprozesse und bewirtschaften sämtliche Mutationen in unserem HR-Managementsystem. Sie erteilen personalrechtliche Auskünfte und stehen den Mitarbeitenden bei Fragen zu unseren HR-Tools beratend zur Seite. Sie koordinieren Arbeitszeugnisanfragen mittels Zeugnistool und finalisieren ansprechende Entwürfe. Sie wirken aktiv bei der Stellenausschreibung mit und betreuen das Bewerbermanagement. Sie erstellen Dokumente, Prozessdokumentationen und begleiten die Digitalisierung im HR-Bereich. Sie übernehmen stellvertretend Aufgaben im Payroll und im Sozialversicherungsbereich.

Der Fokus der beiden Stellen liegt auf der Bearbeitung eines eigenen wissenschaftlichen Qualifikationsprojekts (Doktorat). Die beiden Dissertationen werden je einen spezifischen thematischen Schwerpunkt haben. Die eine wird die Variable „mentale Modelle der Lehrpersonen“ untersuchen, die andere die Variable „mentale Modelle der Eltern“. Anpassung und Entwicklung von Datenerhebungsinstrumenten (Fragebogen, visuelle Inputs für die Erhebung der Sprachkompetenz). Planung und Durchführung von Datenerhebungen an Schulen im deutschsprachigen Raum des Kantons Graubünden. Aufbereitung und Analyse der Daten. Präsentation der Forschungsergebnisse an Workshops und Tagungen sowie Publikation von Teilergebnissen in wissenschaftlichen Zeitschriften.